Vol. 2 No. 2 (2015): Elementary School: (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an)

Articles

• EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUKMENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BEKERJASAMA

  Khusnul Fajriyah (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)

  Abstract View : 130

  ##PDF## downloads: 164

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.848

  ##PDF##

• PENGARUH METODE KONVENSIONAL, GRUP INVESTIGATION DAN PROBLEM SOLVING, JENIS KELAMIN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MAHASISWA PGSD UPY

  Selly Rahmawati (Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia)

  Abstract View : 57

  ##PDF## downloads: 56

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.849

  ##PDF##

• UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN PARAGRAF BAGI MAHASISWA PGSD DALAM MATA KULIAH PENINGKATAN KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK

  Hardiman Tantiana Isnaningsih (Universitas Terbuka, Indonesia)

  Abstract View : 172

  ##PDF## downloads: 152

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.850

  ##PDF##

• PENGARUH IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD NEGERI I KADIPIRO YOGYAKARTA

  Siti Maisaroh (Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia)

  Abstract View : 125

  ##PDF## downloads: 188

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.851

  ##PDF##

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TEMA PENGALAMAN MELALUI METODE BRAINSTORMING MENGGUNAKAN MEDIA OBSERVASI GAMBAR BAGI SISWA KELAS 1 SDN 4 NGRAHO KECAMATAN KEDUNGTUBAN PADA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2013/2014

  Sri Subekti (SD N 4 Ngraho Kedungtuban Blora, Indonesia)

  Abstract View : 47

  ##PDF## downloads: 88

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.852

  ##PDF##

• MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS V SD N NGRAHO 4 KEDUNGTUBAN BLORA

  Sutrisno Sutrisno (SD N 4 Ngraho Kedungtuban Blora, Indonesia)

  Abstract View : 117

  ##PDF## downloads: 86

  DOI : 10.31316/esjurnal.v2i2.853

  ##PDF##